Wyniki przetargu na: Część nr: 1 Nazwa: Przedmiotem zamówienia jest...

   
Analizuj Wynik przetargu nr 41098878
źródło Biuletyn Zamówień Publicznych
data ogłoszenia informacji 2026-02-04
branża Edukacja, szkolenia
podbranża kursy informatyczne
kody CPV 80000000, 80500000, 80533100
typ ogłoszenia usługi, wykonanie
wartość 0,00 PLN
temat Część nr: 1 Nazwa: Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług zorganizowania i przeprowadzenia kursów/szkoleń dla uczestników...
Dane zwycięzcy
Szczegóły informacji widoczne są po zamówieniu dostępu.

Zamieszczone dane to tylko fragment informacji – aby uzyskać dostęp aktywuj darmowy test lub zaloguj się

WYŚWIETL PODOBNE WYNIKI PRZETARGÓW Z BRANŻY: kursy informatyczne

       
nr Data ogł. Wygrywający Temat
41100549 2026-02-05 **** DANE PRYWATNE **** Część nr: 2 Nazwa: Część II - Szkolenie pn.: „Social media i prezentacje...
41112247 2026-02-16 CENTRUM ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH RAFAŁ GORCZOWSKI Część nr: 2 Nazwa: Przygotowanie i przeprowadzenie szkoleń w formie...
41116225 2026-02-18 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 8 Nazwa: Szkolenie specjalistyczne: Certified Information Systems...
41117416 2026-02-19 CNC MILLENA-MIROSŁAW BUCZYŃSKI Nazwa: 1. Przedmiotem zamówienia jest: Przeprowadzenie kursu SIEMENS SIMATIK S7...
41120096 2026-02-20 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 3 Nazwa: 3.1. Przedmiot zamówienia: „Usługi szkolenia...
41122793 2026-02-24 BUSINESS TRAINING SP. Z O.O. Nazwa: Przeprowadzenie dodatkowych zajęć specjalistycznych dla w zakresie...
41130272 2026-03-01 SZKOŁA NAUKI JAZDY AUTO PARTNER SZCZECHOWICZ GRAŻYNA Część nr: 9 Nazwa: 2.9. Część 9) Przedmiotem zamówienia jest wykonanie usługi...
41135702 2026-03-05 INSTYTUCJA LEVEL UP SP. Z O.O. Część nr: 2 Nazwa: Przedmiotem zamówienia jest Przeprowadzenie szkolenia „Linux...
41135630 2026-03-05 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 2 Nazwa: Część 2: Przeprowadzenie szkolenia MS 55371 Windows Server...
41144414 2026-03-13 NIE OPUBLIKOWANO Część nr: 4 Nazwa: Tytuł: część nr IV - Dostawa sprzętów informatycznych i...