Wyniki przetargu na: Część nr: 11 Nazwa: Jak rozmawiać z uczniem o...

   
Analizuj Wynik przetargu nr 41126819
źródło Biuletyn Zamówień Publicznych
data ogłoszenia informacji 2026-02-26
branża Edukacja, szkolenia
podbranża kursy i szkolenia inne
kody CPV 80500000
typ ogłoszenia usługi, wykonanie
wartość 800,00 PLN
temat Część nr: 11 Nazwa: Jak rozmawiać z uczniem o przyszłości zawodowej
Dane zwycięzcy
Szczegóły informacji widoczne są po zamówieniu dostępu.

Zamieszczone dane to tylko fragment informacji – aby uzyskać dostęp aktywuj darmowy test lub zaloguj się

WYŚWIETL PODOBNE WYNIKI PRZETARGÓW Z BRANŻY: edukacja , kursy i szkolenia inne

       
nr Data ogł. Wygrywający Temat
41124731 2026-02-25 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 5 Nazwa: Część 5 Nowoczesne układy oświetlenia MAGNETI MARELLI,...
41124058 2026-02-25 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 9 Nazwa: Tytuł: Część nr 9: przygotowanie i prowadzenie warsztatów z...
41126834 2026-02-26 ŻŁOBEK PRZYSTANEK BOBASKA MONIKA WALCZAK Część nr: 26 Nazwa: Praca z uczniem doświadczającym przewlekłego stresu
41126851 2026-02-26 AGENCJA DORADZTWA PERSONALNEGO HUMANUS ANETA MATYJASZEK Część nr: 43 Nazwa: Uważność – najważniejsza umiejętność coachingowa w pracy...
41126908 2026-02-26 SZKOLENIA I DORADZTWO ORGANIZACYJNE I WIZERUNKOWE ALEKSANDRA MAŁYSZ-BŁAŻOWSKA Część nr: 8 Nazwa: Przedmiotem zamówienia jest realizacja szkoleń, kursów,...
41126810 2026-02-26 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 2 Nazwa: Odkryj moc sztuki: Arteterapia dla nauczycieli i uczniów -...
41128993 2026-02-27 **** DANE PRYWATNE **** Część nr: 5 Nazwa: Część nr 5 pn. Pedagogiczne wspieranie rozwoju poznawczego...
41127568 2026-02-27 OSOBA PRYWATNA Nazwa: Przedmiotem zamówienia jest realizacja zajęć kompleksowego wsparcia...
41131414 2026-03-02 ESKA BIURO USŁUG SZKOLENIOWO-DORADCZYCH SŁAWOMIRA KARCZEWSKA Część nr: 2 Nazwa: Roślinna Apteka Ziemi: Ziołolecznictwo w Praktyce
41131369 2026-03-02 STREFA ROZWOJU DANUTA RYNKIEWICZ Część nr: 3 Nazwa: Część III - Kurs dla uczniów - Pierwsza pomoc dla jeźdźca i...