Wyniki przetargu na: Nazwa: Tytuł: Zorganizowanie i przeprowadzenie kursu pn....

   
Analizuj Wynik przetargu nr 41151625
źródło Biuletyn Unijnych Zamówień Publicznych (TED)
data ogłoszenia informacji 2026-03-20
branża Edukacja, szkolenia
podbranża kursy informatyczne
kody CPV 80500000
typ ogłoszenia usługi, wykonanie
wartość 66 600,00 PLN
temat Nazwa: Tytuł: Zorganizowanie i przeprowadzenie kursu pn. Programowanie sterowników PLC. Opis: Przedmiotem zamówienia jest...
Dane zwycięzcy
Szczegóły informacji widoczne są po zamówieniu dostępu.

Zamieszczone dane to tylko fragment informacji – aby uzyskać dostęp aktywuj darmowy test lub zaloguj się

WYŚWIETL PODOBNE WYNIKI PRZETARGÓW Z BRANŻY: szkolenia zawodowe , kursy informatyczne

       
nr Data ogł. Wygrywający Temat
41151736 2026-03-20 ALTERIS S.A. Nazwa: Tytuł: Zakup, wdrożenie systemu PACS oraz infrastruktury wraz z...
41152141 2026-03-20 CBI24 SP. Z O.O. Część nr: 7 Nazwa: Tytuł: Zadanie 7 - Opracowanie kompleksowej dokumentacji...
41154974 2026-03-23 LABORATORIUM DOŚWIADCZEŃ SP. Z O.O. Część nr: 4 Nazwa: Część 4 – Rozwój kompetencji osobistych i społecznych 4.1...
41156330 2026-03-24 MAREK FUDALI CENTRUM SZKOLENIOWE PIĘKNO I SUKCES Część nr: 11 Nazwa: Część 11: Kurs prowadzący do uzyskania dodatkowych...
41156600 2026-03-24 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 7 Nazwa: Część VII – Szkolenia z programu TurboMap: 1) Szkolenie:...
41155983 2026-03-24 SAMODZIELNY PUBLICZNY ZAKŁAD OPIEKI ZDROWOTNEJ W PARCZEWIE Część nr: 1 Nazwa: Przeprowadzenie praktyk z przedmiotu Chirurgia – 40 godzin –...
41156314 2026-03-24 CENTRUM EDUKACJI ZAWODOWEJ ANGELIKA ĆWIERTKA Część nr: 4 Nazwa: Szkolenie: „Podstawy krawiectwa”
41157298 2026-03-25 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Nazwa: 1. Przedmiotem zamówienia jest usługa przeprowadzenia kursów...
41158159 2026-03-25 INSTYTUT HEMATOLOGII I TRANSFUZJOLOGII W WARSZAWIE Część nr: 47 Nazwa: Część nr 47 Opis: Część nr 47; Realizator kursu: Katedra...
41159207 2026-03-26 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 1 Nazwa: Usługa realizacji szkolenia pt. „International Co-Teaching i...